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Active citizenship in the classroom : mission impossible?

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Las diapositivas como apoyo al discurso oral en la docencia universitaria : perspectiva de los estudiantes en el marco de un proceso de mentorizaci??n

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E-learning : otra manera de ense??ar y aprender en una universidad tradicionalmente presencial, estudio de caso particular

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Formaci??n inicial de maestros : un estudio en el dominio de las matem??ticas

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La influencia de la ense??anza virtual sobre el pensamiento cr??tico de los profesores en formaci??n

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Modelos y tendencias de la formaci??n docente universitaria

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Revisando las pr??cticas escolares : valoraciones de maestros-tutores

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La perspectiva de los profesionales en la comprensi??n y articulaci??n de respuestas al abandono temprano de la educaci??n y la formaci??n

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Pr??cticas docentes y percepciones discentes en la implementaci??n de la metodolog??a ECTS en la titulaci??n de Grado de Maestro en Educaci??n Infantil

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What kind of competence teachers need in the year 2020?

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An??lisis de las transformaciones de g??nero y autoridad en un programa formativo sobre democratizaci??n familiar en M??xico

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