El g??nero en el contexto cultural de aprendizaje universitario : la fotograf??a como voz reveladora

Resumen basado en el de la publicaci??n

Impacto de la formaci??n del profesorado universitario : aspectos metodol??gicos y propuesta para futuras investigaciones

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Mejorar las competencias docentes del profesorado universitario es necesario, ??pero la innovaci??n sostenible requiere algo m??s!

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Evaluaci??n del profesor universitario : ??a mayor categor??a profesional mejor profesor?

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Interdisciplinariedad o multidisciplinario en el ??mbito universitario : desaf??os para la coordinaci??n docente

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??Por qu?? una propuesta de formaci??n en perspectiva de g??nero en el ??mbito universitario?

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El Real Decreto y la circular del Marqu??s de Orovio de 1875 : repercusiones en el claustro universitario y la prensa de Sevilla

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La r??brica de evaluaci??n en el proceso de formaci??n del docente universitario : la propuesta del proyecto DIPRO 2.0

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La evaluaci??n del alumnado universitario en el Espacio Europeo de Educaci??n Superior

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Conocimiento pr??ctico del profesor universitario : una exploraci??n desde el an??lisis del discurso

Monogr??fico con el t??tulo: "Estrategias innovadoras en la formaci??n del profesorado

Aplicaci??n de un modelo de calidad para evaluar experiencias e-learning en el Espacio Europeo Universitario

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Aprendizaje transformativo y programas de investigaci??n en el desarrollo docente universitario

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Concepciones de docentes sobre su profesi??n : una aproximaci??n cualitativa al pregrado universitario

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Necesidades de formaci??n del profesor universitario en competencias relacionadas con la acci??n tutorial

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Campus virtuales: de gestores de contenidos a gestores de metodolog??as

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