Hace cien a??os : un debate parlamentario en torno a la libertad de ense??anza

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Estudios de caso sobre las percepciones de los estudiantes en la inclusi??n de las TIC en un centro de Educaci??n Secundaria

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Maestros que marcan : biograf??a personal e identidad profesional en docentes memorables

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Metodolog??a did??ctica y tecnolog??a educativa en el desarrollo de las competencias cognitivas : aplicaci??n en contextos universitarios

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Modelo de gesti??n para la calidad en las pr??cticas de pedagog??a

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Los obst??culos para desarrollar una perspectiva curricular sensible a las diferencias y las posibilidades de cambio en la pr??ctica

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Politiche educative e integrazione delle ICT nei sistemi educativi : la situazione italiana all???interno dello scenario internazionale

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Una propuesta para la mejora de la educaci??n en la expresi??n escrita en la ESO

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Repercusi??n de la metodolog??a did??ctica con apoyo de entornos virtuales de aprendizaje en el rendimiento de los estudiantes

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Representaciones acerca de la ense??anza y el aprendizaje de las ciencias durante la formaci??n docente inicial

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RIECU : una experiencia de la innovaci??n en el Pr??cticum I del Grado de Infantil de la Universidad de C??rdoba

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El rol del think-tank : libertad y desarrollo en la consolidadci??n de la educaci??n neoliberal en Chile

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??Se sienten integrados los estudiantes con discapacidad en su centro educativo? : an??lisis en funci??n del tipo de discapacidad y etapa formativa

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La escucha del otro en una relaci??n pedag??gica centrada en el estudiante : reconoci??ndome en las experiencias de otros

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La influencia positiva de la mediaci??n escolar en la mejora de la calidad docente e institucional : percepciones del profesor medidador

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