Metodolog??a did??ctica y tecnolog??a educativa en el desarrollo de las competencias cognitivas : aplicaci??n en contextos universitarios
Data(s) |
18/11/2015
18/11/2015
2012
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Monogr??fico con el t??tulo: "Nuevas formas, nuevos actores y nuevas din??micas de la privatizaci??n en educaci??n??? T??tulo, resumen y palabras clave tambi??n en ingl??s Se plantea como objetivo el an??lisis de distintas estrategias y t??cnicas metodol??gicas vinculadas al uso de la Tecnolog??a Educativa desde un planteamiento coherente con un desarrollo de las competencias cognitivas. El m??todo se plantea a partir de un an??lisis descriptivo y un an??lisis factorial con un cuestionario mixto de 2 dimensiones como instrumento. Los 121 alumnos de 2 universidades espa??olas valoran muy positivamente la aplicaci??n del aprendizaje colaborativo y la integraci??n de la Tecnolog??a Educativa con todas sus posibilidades a pesar que optan mayoritariamente por la modalidad presencial en detrimento de la modalidad a distancia. En este sentido, se concluye que se dan valoraciones muy positivas respecto a las distintas estrategias y t??cnicas metodol??gicas que potencian enfoques activos y colaborativos vinculados al desarrollo de las competencias cognitivas y basadas en el concepto de aprender haciendo. |
Identificador |
p. 389-391 1989-639X http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/23115/1/rev163COL9.pdf |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formaci??n del profesorado. Granada, 2012, v. 16, n. 3 ; p. 375-391 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #tecnolog??a de la informaci??n #nuevas tecnolog??as #tecnolog??a de la educaci??n #ense??anza a distancia #uso did??ctico del ordenador #medios de ense??anza |
Tipo |
Art??culo de revista |