Experiencia universitaria sobre las funciones del educador/a social con tecnologías 2.0

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La probabilidad, en Secundaria y en Bachillerato

El artículo forma parte de un dossier titulado: La estadística, en el aula.

Deficiencias en el trazado de gr??ficas de funciones en estudiantes de bachillerato

Resumen basado en el de la publicaci??n

Una aplicaci??n de la Teor??a de los Conceptos Nucleares al estudio de la estructura cognitiva de los estudiantes de 9?? y 12?? a??os de escolaridad de Portugal sobre el concepto de probabilidad

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Conceptos y propiedades de probabilidad en libros de texto espa??oles de educaci??n primaria

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Niveles de razonamiento de estudiantes de secundaria y bachillerato en una situaci??n-problema de probabilidad

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Las funciones del educador social : validaci??n del cuestionario CFES-R

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??Qu?? son las funciones ejecutivas?

Monogr??fico con el t??tulo: ???La inteligencia ejecutiva???

Trabajar las funciones ejecutivas en el aula

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Un caso especial : funciones ejecutivas y Matem??ticas

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La alteraci??n de la funciones ejecutivas en la infancia

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El conocimiento del profesorado para ense??ar probabilidad : un an??lisis global desde el modelo del Conocimiento Did??ctico-Matem??tico

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Un modelo de regresi??n log??stica asim??trico que puede explicar la probabilidad de ??xito en el rendimiento acad??mico

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Valoraci??n de las funciones del profesor de orientaci??n educativa en Catalu??a

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Perfil, funciones y competencias del educador social a debate : an??lisis de la trayectoria de la formaci??n de profesionales de la educaci??n social

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