La alteraci??n de la funciones ejecutivas en la infancia


Autoria(s): Caprile Elola-Olaso, Claudia; Alda D??ez, Jos?? ??ngel
Data(s)

19/05/2015

19/05/2015

2015

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: ???La inteligencia ejecutiva???

Entre los 6 y los 8 a??os los ni??os los ni??os adquieren la capacidad de autorregular sus comportamientos. Los procesos cognitivos se imbrican con aspectos emocionales y permiten procesar conductas eficaces y adecuadas a cada contexto. Las alteraciones de las funciones ejecutivas tienen una clara repercusi??n en los cuadros cl??nicos que se observan de manera frecuente en la infancia, como el d??ficit de atenci??n o el trastorno obsesivo-compulsivo.

Identificador

p. 86

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/111204

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2015, n. 455, abril ; p. 81-86

Direitos

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Palavras-Chave #inteligencia #toma de decisi??n #autocontrol #rendimiento deficiente #d??ficit educativo
Tipo

Art??culo de revista