Co-transferencia y partenariado en el marco relacional entre las organizaciones de pr??cticas y la universidad

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Pr??cticas tutoriales y autoaprendizaje en una universidad p??blica mexicana

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Niveles de algebrizaci??n de las pr??cticas matem??ticas escolares. Articulaci??n de las perspectivas ontosemi??ticas y antropol??gica

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G??nero y educaci??n f??sica : an??lisis de buenas pr??cticas coeducativas

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Indicadores y criterios de calidad de buenas pr??cticas coeducativas : una propuesta innovadora

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Orientaci??n y tutor??a en las pr??cticas profesionalizadoras : delimitaci??n de est??ndares de calidad

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Avances y retos en las pol??ticas y en las pr??cticas de los g??neros

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Creencias, intenciones y pr??cticas en la ense??anza de la lengua escrita : estudio de caso

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Pol??ticas y pr??cticas en la formaci??n permanente del profesorado en TIC en Catalu??a

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Desarrollo de nuevas tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n (TIC) para la docencia pr??ctica en el ??rea de Conocimiento de Fisiolog??a Vegetal

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Factores de buenas pr??cticas educativas con apoyo de las TIC : an??lisis de su presencia en tres centros educativos

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Pr??cticas del liderazgo escolar implicado en la promoci??n de la justicia social : estudio de un caso en Educaci??n Secundaria

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Formaci??n en buenas pr??cticas docentes para la educaci??n virtual

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Concepciones y pr??cticas del profesorado de econom??a sobre el uso de materiales curriculares : un an??lisis exploratorio

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Buenas pr??cticas para la creaci??n de una comunidad de aprendices en el aula de espa??ol y la aplicaci??n de la metodolog??a de clase invertida

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