Pr??cticas del liderazgo escolar implicado en la promoci??n de la justicia social : estudio de un caso en Educaci??n Secundaria

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: "PISA a examen : cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas"

T??tulo, resumen y palabras clave tambi??n en ingl??s

Se observa que los directores y directoras de la escuela tienen un papel fundamental en la cultura del centro y en el rendimiento de los estudiantes. Sin embargo, se desconoce con precisi??n cu??les son las pr??cticas del l??der que contribuyen a promover la justicia social y as?? revertir los procesos de consolidaci??n de las desigualdades. Desde una triple perspectiva conceptual de la justicia social basada en el reconocimiento, la redistribuci??n y la representaci??n, se ha realizado un amplio estudio con la finalidad de comprender c??mo son las pr??cticas de los l??deres exitosos en contextos altamente heterog??neos y conocer el modo en el que influyen en la din??mica de los centros educativos.