Los proyectos de investigaci??n : una metodolog??a de trabajo para educaci??n infantil

Se muestra el desarrollo de un proyecto pedag??gico realizado en un CEIP con una metodolog??a compensatoria, dado el contexto socioecon??mico tan poco favorecedor en el que se encuentra el alumnado. Se parte de la unidad did??ctica que se est?? trabajando en el aula, introduciendo secuencias en las que priman el aprendizaje significativo, la atenci??n a la diversidad, la interacci??n, el aprendizaje del lenguaje oral y escrito y el uso de las nuevas tecnolog??as como fuentes de informaci??n y comunicaci??n. Se estructura en cuatro fases: elecci??n del tema, planificaci??n, desarrollo y evaluaci??n.

El curr??culum i la programaci?? de llengua i literatura

Resumen basado en el de la publicaci??n

Reflexions i propostes sobre la formaci?? inicial i permanent del professorat

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Organizaci??n curricular de las identidades colectivas en Espa??a

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Del dise??o instruccional al dise??o de aprendizaje con aplicaci??n de las tecnolog??as

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El portafolios digital como herramienta para el desarrollo de competencias transversales

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Effect of an intervention program on the reading comprehension processes and strategies in 5th and 6th grade students

Resumen tomado de la publicaci??n

La Unidad de Orientaci??n de Centro como instrumento para la Orientaci??n Universitaria

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Internal structure and standardized scores of the Spanish adaptation of the EGRA (Early Grade Reading Assessment) for early reading assessment

Resumen tomado de la publicaci??n

Interdisciplinariedad : una alternativa de la materia de Educaci??n F??sica al fracaso escolar

Comunicaci??n presentada en las Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n en la Educaci??n F??sica escolar celebradas en el CEP de la Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010

Una experiencia interdisciplinar de incentivaci??n a la lectura en la Facultad de Comunicaci??n de la UEM

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University teacher training in Japan

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L'Educaci?? F??sica i l'aprenentatge integrat de l'angl??s : com els mestres d'escola poden desenvolupar programes AICLE en Educaci?? F??sica

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??C??mo medir la transferencia de la formaci??n en Educaci??n Superior? : el cuestionario de factores de transferencia

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Percepciones hacia el aprendizaje cooperativo en estudiantes del Grado de Maestro

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