El curr??culum i la programaci?? de llengua i literatura

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se abordan los aspectos fundamentales del curr??culo vigente (LOE) de lengua y literatura, se ofrece una l??nea de reflexi??n sobre algunas cuestiones que aparecen y aportan algunas propuestas educativas para contribuir a una mejora de la planificaci??n de la ense??anza de los aprendizajes ling????sticos y literarios en las aulas de secundaria obligatoria. Se destaca como novedad principal del nuevo marco curricular una articulaci??n a trav??s de la noci??n de competencia y la consolidaci??n de algunas de las tendencias de los curr??culos anteriores, tales como el enfoque comunicativo y funcional de la lengua y una visi??n constructivista de la ense??anza y el aprendizaje.