El portafolios digital como herramienta para el desarrollo de competencias transversales

Resumen basado en el de la publicaci??n

Partiendo de un enfoque sobre las relaciones entre las tecnolog??as digitales como herramientas de mediaci??n, se analiza el papel de un caso concreto, los portafolios electr??nicos, para la mejora de competencias transversales en el ??mbito universitario. Los resultados indican que se obtienen mejoras, desde la percepci??n de los propios estudiantes, en algunas dimensiones ligadas a la capacidad para seleccionar y organizar informaci??n, as?? como a la planificaci??n del aprendizaje.