Interdisciplinariedad : una alternativa de la materia de Educaci??n F??sica al fracaso escolar


Autoria(s): Ghuneim Olivares, Nazer
Data(s)

24/11/2014

24/11/2014

2010

Resumo

Comunicaci??n presentada en las Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n en la Educaci??n F??sica escolar celebradas en el CEP de la Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010

Se pretende ofrecer una respuesta educativa, una alternativa innovadora diferenciada del proyecto tradicional de aprendizaje, que desde el marco de la materia de educaci??n f??sica pretende hacer part??cipe a otras ??reas o materias, promoviendo entre el alumnado y el profesorado el intercambio de conocimiento a trav??s de la comunicaci??n, del trabajo cooperativo y aut??nomo. Con el fin de desarrollar en ellos las competencias b??sicas y al tiempo la asimilaci??n de contenidos b??sicos de una manera interdisciplinar. Para lograr estos objetivos se incluye en este proyecto un programa de actuaci??n y de planificaci??n de distintas Unidades Tem??ticas.

Identificador

1887-6951

https://dl.dropboxusercontent.com/u/108858583/WebCEP/Revistas/LA_LIBRETA_N3_EXTRA_25ANOS.pdf

http://hdl.handle.net/11162/106994

Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n educativa en la Educaci??n F??sica Escolar. 1. La Laguna (Tenerife). 2010

Idioma(s)

spa

Relação

La Libreta. La Laguna (Tenerife), 2009, n. 3, junio ; p. 18-29

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educaci??n f??sica #lecci??n #innovaci??n pedag??gica #interdisciplinariedad #destrezas b??sicas
Tipo

Ponencia