Percepci??n de estudiantes y empleadores sobre el desarrollo de competencias digitales en la Educaci??n Superior

Resumen basado en el de la publicaci??n

Materiales digitales para la prueba libre de Graduado ESO

Se describe el material elaborado en el CEPA de Castuera (Castuera, Badajoz) para la preparaci??n de la prueba libre de Graduado en ESO. Los recursos se difunden a trav??s de la propia p??gina del centro: http://cepacastuera.juntaextremadura.net/

An??lisis de las prestaciones de los juegos digitales para la docencia universitaria

Resumen tomado de la publicaci??n

MOOC : ecosistemas digitales para la construcci??n de PLE en la educaci??n superior

Resumen basado en el de la publicaci??n

Juegos digitales desde el punto de vista de los profesores : una experiencia did??ctica en aulas primaria catalanas

Resumen basado en el de la publicaci??n

Juegos en tabletas digitales como introducci??n al modelado y la impresi??n 3D

Resumen basado en el de la publicaci??n

Entre la autoridad y el autoritarismo : an??lisis del papel de las tecnolog??as digitales en la relaci??n pedag??gica

Resumen basado en el de la publicaci??n

Situaci??n actual de las pizarras digitales interactivas en las aulas de primaria

Resumen basado en el de la publicaci??n

Factores que influyen en la percepci??n de los profesores de los beneficios instruccionales de los medios educativos digitales

Resumen basado en el de la publicaci??n

Relaci??n entre las competencias digitales de docentes de educaci??n b??sica y el uso educativo de las tecnolog??as en las aulas

Resumen basado en el de la publicaci??n

Juego digitales en el aula de espa??ol como lengua extranjera : posibilidades, desaf??os y propuestas para su dise??o a partir de las opiniones del profesorado

Resumen basado en el de la publicaci??n

Hacer visible la producci??n-reproducci??n con h??bridos digitales en la formaci??n permanente del profesorado

Resumen basado en el de la publicaci??n

El libro de texto escolar : espacios, lectura, habitos digitales y recepci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Estudio sobre los gr??ficos estad??sticos en libros de texto digitales de Educaci??n Primaria espa??ola

Resumen basado en el de la publicaci??n

Geolocalizador de noticias temáticas: el caso de los riesgos naturales

Las bases de datos geoespaciales temáticas en distintas escalas geográficas y temporales, son necesarias en multitud de líneas de investigación. Una de ellas es la gestión y alerta temprana de riesgos de desastres por amenazas naturales (inundaciones, huracanes, terremotos, etc.). Las noticias sobre éste tema se publican habitualmente en periódicos digitales de todo el mundo y comportan un alto contenido geográfico. Este trabajo pretende extraer automáticamente las noticias emitidas por canales de re-difusión web (conocidos por las siglas RSS en inglés) para georreferenciarlas, almacenarlas y distribuirlas como datos geoespaciales. Mediante técnicas de procesamiento de lenguaje natural y consultas a bases de datos de topónimos realizaremos la extracción de la información. El caso de estudio se aplicará para México y todos los componentes utilizados serán de código abierto