Juegos en tabletas digitales como introducci??n al modelado y la impresi??n 3D

Resumen basado en el de la publicaci??n

Existen informes internacionales que valoran la potencialidad de los videojuegos como recurso educativo. En este sentido, desde el 2006, el Informe Horizon incluye los videojuegos educativos como una tecnolog??a con repercusi??n en la ense??anza, el aprendizaje y la expresi??n creativa dentro de los entornos educativos. En este mismo informe, a partir del 2012 las Tabletas Digitales son consideradas como una de las tecnolog??as con mayor posibilidad de ser de uso generalizado en educaci??n a corto plazo. Por otro lado, existen estudios que relacionan mayor inter??s de alumnos en carreras de ciencia, arte y tecnolog??a al uso prematuro de herramientas de modelado o impresi??n 3D. Se ponen en valor dos aplicaciones, Blokify y Pottery, disponibles para tabletas digitales, que funcionan como juegos y que introducen al alumno en el modelado y la impresi??n tridimensional digital.