Percepci??n de estudiantes y empleadores sobre el desarrollo de competencias digitales en la Educaci??n Superior


Autoria(s): Torres Coronas, Teresa; Vidal Blasco, Mar??a Ar??ntzazu
Data(s)

14/01/2015

14/01/2015

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

La implantaci??n del Espacio Europeo de Educaci??n Superior y de un modelo educativo basado en competencias influye en el debate sobre el encaje de la Educaci??n Superior con el mercado laboral y en la necesidad de monitorizar las perspectivas laborales para ajustar el curr??culo competencial que ofrecen las instituciones de Educaci??n Superior. En este contexto, el objetivo de este trabajo es analizar el encaje entre mercado y formaci??n en lo tocante a las competencias digitales, as?? como posibles diferencias por sexo y ??mbito de estudio.

Identificador

p. 84-89

1988-592X (electr??nico)

http://www.mecd.gob.es/dctm/revista-de-educacion/articulos367/re36703.pdf?documentId=0901e72b81b52b42

http://hdl.handle.net/11162/108098

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educaci??n. Madrid, 2015, n. 367, enero-marzo ; p. 63-90

Direitos

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Palavras-Chave #tecnolog??a de la informaci??n #nivel de conocimientos #sistema educativo #calidad de la ense??anza #contenido de la educaci??n #integraci??n profesional #mercado laboral
Tipo

Art??culo de revista