Elecciones y rechazos entre pares en situaciones de trabajo grupal mediado tecnol??gicamente

Resumen extra??do de la publicaci??n

Las pol??ticas de investigaci??n e innovaci??n en educaci??n : una perspectiva supranacional

Resumen tomado de la publicaci??n.

Las palabras son tambi??n hechos : Quentin Skinner, el giro contextual y la Teor??a de la Educaci??n

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Norbert Elias i les paradoxes educatives actuals

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Generalizaci??n de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano

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Quan l'actualitat medi??tica entra a l'aula : la "mediaquest" com a eina per promoure la cr??tica intercultural

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Artesan??a digital y modernidad educativa

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La Bater??a Aurora : una nueva evaluaci??n de la inteligencia exitosa

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Un entorno virtual, dos experiencias : tareas acad??micas grupales y socializaci??n de emociones en Facebook

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La actividad de modelizaci??n en el ??mbito de las relaciones espaciales en la Educaci??n Infantil

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Enrique S??nchez Gonz??lez del Valle (1881-1967) o las nuevas tecnolog??as en la fotograf??a a principios del siglo XIX

Se presenta un estudio anal??tico y comparativo de la labor de Enrique S??nchez en el ??mbito fotogr??fico. Sus referencias a la simbiosis entre fot??grafo y pintor se explicitan en sus fotograf??as que tienen algo de obra pict??rica en preparaci??n, sus ??leos, una composici??n fotogr??fica acabada. Su colecci??n familiar y sus fotograf??as de diversa t??cnica e ??ndole, permiten apuntar que sus trabajos trascienden m??s all?? de la imagen de la realidad, en el encuentro formal entre imagen obtenida y deleite est??tico.

Who am I this time? : exploring prospective teachers' attitudes towards the teaching profession in Malaysia

Monogr??fico con el t??tulo: "La investigaci??n sobre la identidad profesional del profesorado en Europa???

El conocimiento especializado del profesor de matem??ticas detectado en la resoluci??n del problema de las cuerdas

Resumen tomado de la publicaci??n

La construcci??n de identidades de los profesores noveles en sus inserciones laborales : un estudio contextualizado en la Argentina actual

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Niveles de algebrizaci??n de las pr??cticas matem??ticas escolares. Articulaci??n de las perspectivas ontosemi??ticas y antropol??gica

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