Quan l'actualitat medi??tica entra a l'aula : la "mediaquest" com a eina per promoure la cr??tica intercultural
Data(s) |
25/03/2015
25/03/2015
2009
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Tras analizar algunos de los cambios que se est??n empezando a generar en la educaci??n, por la introducci??n de las tecnolog??as del aprendizaje y el conocimiento, y por la presencia de alumnado de diversa procedencia. Se propone una herramienta en web, la mediaquest, que debe ayudar al profesorado para que los alumnos se conviertan en creadores y productores de nuevos conocimientos y no meros consumidores pasivos de informaciones recibidas. Se trata de ajustar el tiempo anal??gico del profesorado con el tiempo digital del alumnado. |
Identificador |
p. 122-123 0214-7351 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/139982/192299 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Temps d'educaci??. Barcelona, 2009, n. 36 ; p. 111-126 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #nuevas tecnolog??as #conocimiento #comunicaci??n #inmigrante #tiempo de aprendizaje |
Tipo |
Art??culo de revista |