Un entorno virtual, dos experiencias : tareas acad??micas grupales y socializaci??n de emociones en Facebook
| Data(s) |
08/07/2015
08/07/2015
2014
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se toma como punto de partida el creciente uso de redes sociales virtuales (en particular Facebook). En la medida en que tales redes son parte de la cotidianeidad, entender la educaci??n sin ellas es una forma de entender la educaci??n lejos de la realidad. En este marco se presentan y describen dos experiencias que usaron el entorno de Facebook en contextos educativos. Una de ellas propuso a Facebook como entorno para el trabajo en peque??os grupos; la otra propuso la red social como espacio de encuentro y de intercambio de experiencias, sentimientos y emociones entre ingresantes universitarios. |
| Identificador |
p. 142-143 0213-8646 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formaci??n del profesorado. Zaragoza, 2014, n. 79 (28.1), abril ; p. 129-143 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formaci??n inicial #formaci??n de profesores #nuevas tecnolog??as #tecnolog??a de la educaci??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
