Profesorado de ciencias en formaci??n inicial ante la ense??anza y el aprendizaje de las ciencias : ??perfil innovador o tradicional?

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Competencias b??sicas y procesos perceptivos : factores claves en la formaci??n y orientaci??n de los j??venes en riesgo de exclusi??n educativa y sociolaboral

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Concepciones del profesorado universitario sobre la formaci??n en el marco del Espacio Europeo de Educaci??n Superior

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L'Escola del Consum de Catalunya : formaci??, avui, per als consumidors de dem??

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EduCanarias : el entorno canario de formaci??n en Internet

Se presenta un ambicioso proyecto de colaboraci??n y participaci??n, de y para la comunidad educativa, en el que, vali??ndose de las m??s actuales herramientas telem??ticas, se quiere acercar a la sociedad el potencial de las TIC en el desarrollo de la formaci??n colaborativa. Se ha enmarcado dentro del Plan Canari@s-Digital, de difusi??n y generalizaci??n de las nuevas tecnolog??as en la comunidad de Canarias para su incorporaci??n a la Sociedad de la Informaci??n y el Conocimiento en igualdad de condiciones a la ciudadan??a Canaria.

La investigaci??n en educaci??n matem??tica como componente de la formaci??n inicial de maestros de infantil

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Did??ctica para el pluriling??ismo en la formaci??n de maestros : estudio emp??rico desde el Pr??cticum

Resumen tomado de la publicaci??n

La formaci??n inicial del profesorado y la educaci??n para la ciudadan??a : representaciones sociales, dise??o de clases y pr??cticas de ense??anza

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Identidad profesional de los docentes en formaci??n de Ciencias Sociales

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La inclusi??n educativa de la inmigraci??n y la formaci??n intercultural del profesorado

Monogr??fico con el t??tulo: "Interculturalidad y atenci??n educativa a la poblaci??n inmigrada. Tendencias, modelos y experiencias"

Goslar y Lady Tenerife juntos hasta la eternidad : una historia de amor para la formaci??n b??sica de adultos

Se comparte una experiencia interdisciplinar a desarrollar con alumnado de Formaci??n B??sica de Adultos, aunque tambi??n puede llevarse a cabo con 4.?? de la ESO. Se parte de las esculturas del "Guerrero Goslar" de Henri Moore y "Lady Tenerife", de Mart??n Chirino, que forman parte del entorno y del paisaje urbano de Santa Cruz de Tenerife. Se crea una historia en torno a ellas que sea motivadora para el alumnado y se establece una relaci??n con otra "historia de amor que tuvo lugar en la Antig??edad Cl??sica entre el "Doriforo" de Policleto y la "Afrodita de Gnido" de Praxiteles.

La formaci??n en interculturalidad en la educaci??n en el tiempo libre : necesidades y estrategias desde una perspectiva de competencias interculturales

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La voz del profesorado de educaci??n f??sica sobre su formaci??n acad??mica ante la realidad multicultural : an??lisis de la situaci??n y propuestas de mejora

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Formaci??n del profesorado en educaci??n intercultural en Am??rica Latina : el caso de Chile

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La formaci?? en lideratge i el prestigi del centre

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