Revisi??n de modelos de evaluaci??n del impacto de la formaci??n en el ??mbito sanitario : de lo general a lo espec??fico


Autoria(s): Biencinto L??pez, Chantal-Mar??a; Carballo Santaolalla, Rafael
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2004

11/10/2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se revisan los modelos de evaluaci??n del impacto de la formaci??n en el ??mbito sanitario. Esta revisi??n comienza por los modelos m??s generales de evaluaci??n para continuar con los modelos m??s utilizados en la evaluaci??n del impacto de la formaci??n en el ??mbito sanitario. Repasa: modelos de evaluaci??n de la calidad, modelos de evaluaci??n de impacto y modelos de evaluaci??n del impacto de la formaci??n en el ??mbito sanitario. Se concluye que las grandes dimensiones que explican el impacto de la formaci??n son: el valor a??adido (la adquisici??n de conocimientos), la satisfacci??n (relacionada con multitud de variables entre ellas la calidad del servicio, la cantidad de informaci??n recibida y variables sociodemogr??ficas) y la mejora del status profesional.

Identificador

p. 113-115

1134-4032

http://www.uv.es/RELIEVE/v10n2/RELIEVEv10n2_5.pdf

http://hdl.handle.net/11162/79964

SE-1138-94

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electr??nica de investigacion y evaluaci??n educativa. Valencia, 2004, v. 10, n. 2 ; p. 101-116

Direitos

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Palavras-Chave #evaluaci??n #modelo #formaci??n profesional #calidad de la ense??anza #educaci??n sanitaria
Tipo

Art??culo de revista