El 'grupo de trabajo' como m??todo innovador de formaci??n del profesorado para potenciar la transferencia del aprendizaje
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
13/07/2010
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se plantea un sistema de evaluaci??n de la formaci??n del profesorado de la Comunidad de Navarra, enfatizando en el an??lisis de los grupos de trabajo. Se han utilizado como herramientas de evaluaci??n la encuesta de satisfacci??n y la encuesta de autoevaluaci??n. Los resultados muestran que los grupos de trabajo son valorados positivamente, generando un elevado aprendizaje y una moderada transferencia del aprendizaje. |
| Identificador |
p. 293-294 0034-9461 http://hdl.handle.net/11162/79202 M-6020-1958 EC R-337 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista espa??ola de pedagog??a. Madrid, 2010, a??o LXVIII, n. 246, mayo-agosto ; p. 281-295 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #formaci??n de profesores #evaluaci??n #m??todo de ense??anza #transferencia del aprendizaje |
| Tipo |
Art??culo de revista |
