Los Programas Universitarios de Mayores y su contribuci??n al aprendizaje a lo largo de la vida

Resumen tomado de la publicaci??n

Las identidades docentes en la perspectiva de 40 a??os

Pertenece a un monogr??fico titulado: 40 a??os de educaci??n, 40 a??os de Cuadernos

40 a??os de formaci??n inicial de docentes

Resumen basado en el de la publicaci??n.

La formaci??n permanente 40 a??os despu??s : de la ilusi??n a los recortes

Resumen basado en el de la publicaci??n.

El sigiloso avance de la Escuela Primaria en los ??ltimos 40 a??os

Resumen basado en el de la publicaci??n.

40 a??os en las aulas de Secundaria

Pertenece a un monogr??fico titulado: 40 a??os de educaci??n, 40 a??os de Cuadernos

Eficacia a nivel personal y social de un programa universitario para mayores en funci??n de la edad de sus alumnos

Resumen basado en el de la publicaci??n

M??s all?? del conocimiento : el impacto de un programa educativo universitario para mayores

Resumen tomado de la publicaci??n

Educaci??n y personas mayores

Monogr??fico con el t??tulo: "Aprendizaje y evaluaci??n de competencias en la formaci??n del profesorado"

Estrategias de las universidades espa??olas para mejorar el rendimiento en matem??ticas del alumnado de nuevo ingreso

Resumen tomado de la publicaci??n

Variabilidad en la comprensi??n gramatical de mayores sanos : diferencias en funci??n de la reserva congnitiva

Resumen basado en el de la publicaci??n

NEUROBEL : breve bater??a neuropsicol??gica de evaluaci??n del lenguaje oral en adultos-mayores. Datos normativos iniciales

Resumen basado en el de la publicaci??n

La visi??n del profesorado em??rito sobre los estudiantes : aprendiendo de los mayores

Resumen basado en el de la publicaci??n

La percepci??n de la calidad de vida en las mujeres mayores y su envejecimiento activo a trav??s de actividades socioeducativas en los centros sociales

Resumen basado en el de la publicaci??n

J??venes tutelados y transici??n a la vida independiente : indicadores de ??xito

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