M??s all?? del conocimiento : el impacto de un programa educativo universitario para mayores


Autoria(s): P??rez de Alb??niz Iturriaga, Alicia; Pascual Ler??a, Ana Isabel; Navarro P??rez, Mar??a Cruz; Lucas Molina, Beatriz
Data(s)

19/03/2015

19/03/2015

2015

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

El objetivo del presente estudio fue analizar el impacto percibido por parte de los alumnos como resultado de su participaci??n en el programa de la Universidad de la Experiencia de la Universidad de La Rioja. La muestra estuvo formada por 83 alumnos de dicho programa. Al grupo de estudiantes se les aplic?? un cuestionario dise??ado ad hoc para evaluar potenciales resultados a diferentes niveles: general, educativo, social, afectivo, cognitivo, f??sico y afectividad negativa. Los resultados obtenidos muestran que el impacto del programa trasciende la adquisici??n de conocimientos, alcanzando otras esferas relevantes de la persona como son la social, la psicol??gica y la f??sica. Adem??s, los resultados mostraron que las mujeres en general perciben mejores resultados a casi todos los niveles. El estudio aport?? evidencia emp??rica a favor de tres hip??tesis que vienen acept??ndose desde hace a??os en el ??mbito de la educaci??n y de la sociolog??a: las ventajas de la educaci??n a lo largo de toda la vida, el hecho de que los beneficios de la educaci??n van m??s all?? de la adquisici??n de conocimientos y la importancia de la actividad f??sica y mental en la calidad de vida de los mayores

Identificador

p. 59-60

0210-2773

http://www.elsevier.es/es-revista-aula-abierta-389-articulo-mas-alla-del-conocimiento-el-90371254

http://hdl.handle.net/11162/109668

Idioma(s)

spa

Relação

Aula abierta. Oviedo, 2015, vol. 43, n?? 1; p. 54-60

Direitos

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Palavras-Chave #formaci??n continua #educaci??n de adultos #investigaci??n sobre programas de estudios #ense??anza superior #bienestar
Tipo

Art??culo de revista