La visi??n del profesorado em??rito sobre los estudiantes : aprendiendo de los mayores
Data(s) |
18/09/2015
18/09/2015
2015
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se presenta un estudio que trabajo forma parte de una investigaci??n m??s amplia desarrollada en el marco de la convocatoria de I+D del Ministerio de Ciencia e Innovaci??n espa??ol en la que han participado varias universidades espa??olas y extranjeras. A trav??s de reflexiones m??s amplias sobre la universidad, se centra en lo que los profesores em??ritos dicen espec??ficamente sobre los estudiantes para poder elaborar, a partir de su experiencia, un marco de referencia que permita repensar c??mo se ve a los estudiantes universitarios. Los datos provienen de entrevistas en profundidad y semiestructuradas, a partir de las cuales se realiza un an??lisis de contenido. De este an??lisis se derivan conclusiones en torno a las transformaciones m??s o menos profundas sufridas por la universidad, a lo largo del per??odo que abarca la trayectoria profesional de estos em??ritos y que ata??en a diferentes ??mbitos. |
Identificador |
p. 166-168 1887-4592 http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/1026/pdf_1 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2015, v. 13, n.2 , mayo-agosto ; p. 143-169 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #universidad #profesor #experiencia pedag??gica #estudiante #desarrollo de la educaci??n |
Tipo |
Art??culo de revista |