Validaci??n del constructo subyacente en una escala de evaluaci??n del impacto de la investigaci??n educativa sobre la pr??ctica docente mediante an??lisis factorial confirmatorio

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Aprendizaje de contenidos acad??micos y desarrollo de competencias profesionales a trav??s de pr??cticas pedag??gicas multidisciplinares y trabajo cooperativo

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La pr??ctica corporal y la imagen corporal : reconstruyendo significados

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??Qu?? ense??o cuando ense??o a participar cr??ticamente a mi alumnado? : coherencias e incoherencias entre las finalidades y las pr??cticas de tres docentes

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El aula como escenario de la diversidad : an??lisis de las pr??cticas educativas del profesorado de educaci??n infantil y primaria

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Evaluaci??n del uso de las TIC en Educaci??n para el Desarrollo : obtenci??n de indicadores de buenas pr??cticas mediante an??lisis factorial

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Los procesos matem??ticos en las pr??cticas docentes : dise??o, construcci??n y validaci??n de un instrumento de evaluaci??n

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La colaboraci??n de los tutores de centros en la evaluaci??n de competencias en el Pr??cticum

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La formaci??n en alternancia en Francia : entre pr??cticas sociales y objeto de investigaci??n

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Construint la pr??pia experi??ncia

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Educa????o a dist??ncia : dificuldades dos tutores do primeiro curso licenciatura de ci??ncias biol??gicas da Universidade Estadual de Maring?? ??? PR

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