La pr??ctica corporal y la imagen corporal : reconstruyendo significados

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta una experiencia, en el ??mbito de la formaci??n del profesorado, vinculada a la propia imagen corporal. Ha pretendido, tomando como eje la actividad corporal y motriz, tomar conciencia de c??mo percibimos, sentimos y valoramos nuestro cuerpo; valorar la actividad motriz-corporal como herramienta para la construcci??n de nuevos significados; y capacitar al alumnado para reaprender la manera en que percibimos, sentimos y valoramos nuestro cuerpo. Los resultados apoyan la necesidad de capacitar al alumnado femenino para valorar su imagen corporal, la idoneidad de las pr??cticas corporales para impulsar procesos de reconstrucci??n y el inter??s de la escritura como herramienta que da forma a la reconstrucci??n.