Evaluaci??n del uso de las TIC en Educaci??n para el Desarrollo : obtenci??n de indicadores de buenas pr??cticas mediante an??lisis factorial
Data(s) |
09/07/2015
09/07/2015
01/06/2014
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se presenta la metodolog??a de evaluaci??n del proyecto de innovaci??n ???Incorporaci??n de las nuevas tecnolog??as para facilitar el acercamiento de la sociedad espa??ola al Sur??? financiado por la Agencia Espa??ola de Cooperaci??n Internacional para el Desarrollo (AECID) y realizado por Manos Unidas. El convenio suscrito tiene como principal objetivo la incorporaci??n de las TIC en los programas de formaci??n de Manos Unidas, tanto en el ??mbito formal como en el no formal e informal, as?? como en sus campa??as informativas y de sensibilizaci??n sobre la realidad de los pa??ses del Sur. Tales programas y campa??as se engloban dentro de lo que se conoce como ???Educaci??n para el Desarrollo???. Uno de los requisitos de la AECID en el citado convenio era la evaluaci??n intermedia de las acciones previstas. Se describe el proceso y los principales resultados de la evaluaci??n de las acciones formativas previstas en el convenio y, aunque no era requisito del mismo, tambi??n se obtuvo un listado de indicadores de calidad de los programas formativos con TIC de Educaci??n para el Desarrollo. |
Identificador |
p. 35-37 1578-7680 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RED. Revista de educaci??n a distancia. Murcia, 2014, n. 41, junio ; 37 p. |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #ayuda para el desarrollo #nuevas tecnolog??as #programa de formaci??n #innovaci??n #evaluaci??n #ense??anza a distancia |
Tipo |
Art??culo de revista |