Una garant??a para la adquisici??n de competencias

Resumen basado en el de la publicaci??n

Intradisciplinariedad e Interdisciplinariedad en la adquisici??n de competencias : estudio de una experiencia de aprendizaje cooperativo

Monogr??fico con el t??tulo: "Formaci??n del profesorado en el Espacio Europeo de Educaci??n Superior"

Aprendo competencias b??sicas con los cromos cupones

Se aporta un material en formato digital atractivo y motivador para el alumnado de infantil que permite la participaci??n de la familia en casa y el trabajo en el aula. Se presentan unos 150 modelos de cromos-cupones diferenciados por competencias b??sicas, con distintos niveles de complejidad para adaptarlos a las necesidades individuales del alumnado. A trav??s de los cromos se establecen las destrezas que los ni??os y ni??as deben ir adquiriendo en coordinaci??n con las familias y que formaran parte del proceso evaluador.

Dise??o de una tarea en competencias b??sicas para el ??rea de Biolog??a y Geolog??a : "Nos vamos de excursi??n a la isla de El Hierro"

Se presenta el dise??o de una tarea que aborda el cambio metodol??gico en el proceso de ense??anza-aprendizaje y que conlleva que el alumnado trabaje mediante tareas en distintos contextos m??s enriquecedores. Se propone visitar la isla de El Hierro y sus siete espacios naturales protegidos, de forma que sea el alumnado qui??n planifique y organice la actividad. Se programan las competencias b??sicas que se adquieren enriqueciendo, a su vez, la labor del profesorado en un entorno id??neo para la adquisici??n de todos los objetivos propuestos.

Competencias clave : formaci??n y cambio

Se describe la experiencia llevada a cabo en el CEIP Jos?? Virel (La Albuera, Badajoz) en el proceso de integraci??n de las competencias clave en el curr??culum. Se analiza el proceso de formaci??n del profesorado del centro y se muestra el impacto en el plano metodol??gico y organizativo

Evaluaci??n de calidad de un proceso de tutor??a de titulaci??n universitaria : la perspectiva del estudiante de nuevo ingreso en educaci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Percepci??n de competencias en el EEES : an??lisis en el Grado de Educaci??n Primaria

Contiene anexos

Valoraci??n del proceso de ense??anza-aprendizaje en el Trabajo Fin de Grado

Resumen basado en el de la publicaci??n

Detecci??n de necesidades de formaci??n del profesorado de los institutos tecnol??gicos de Quintana Roo, M??xico, basadas en competencias profesionales

Resumen basado en el de la publicaci??n

La r??brica de evaluaci??n en el proceso de formaci??n del docente universitario : la propuesta del proyecto DIPRO 2.0

Resumen basado en el de la publicaci??n

Armonizaci??n de las competencias en el sistema padres-hijos-profesionales en las etapas tempranas del desarrollo (0-3)

Resumen basado en el de la publicaci??n

Proyectos cooperativos vinculados a las empresas como forma de mejora del proceso de aprendizaje en la Educaci??n Superior

Resumen basado en el de la publicaci??n

El feedback y el feedforward en la evaluaci??n de las competencias de estudiantes universitarios

Resumen basado en el de la publicaci??n

Adquisici??n de competencias en el Grado de Turismo mediante el aprendizaje basado en estudios de caso

Resumen tomado de la publicaci??n

El m??todo de estudio de casos : una herramienta docente v??lida para la adquisici??n de competencias

Resumen basado en el de la publicaci??n