Intradisciplinariedad e Interdisciplinariedad en la adquisici??n de competencias : estudio de una experiencia de aprendizaje cooperativo


Autoria(s): Lavega Burgu??s, Pere; S??ez de Oc??riz, Unai; Lasierra Aguil??, Gerard; Salas Santandreu, Crist??fol
Data(s)

28/05/2015

28/05/2015

2013

Resumo

Monogr??fico con el t??tulo: "Formaci??n del profesorado en el Espacio Europeo de Educaci??n Superior"

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se analiz?? el nivel de adquisici??n de las competencias, se estudi?? el desarrollo del trabajo en equipo y el proceso de interacci??n profesor ??? alumno desde ambas perspectivas, as?? como se desvel?? el grado de satisfacci??n expresado por discentes y docentes en una experiencia pedag??gica intradisciplinar e interdisciplinar. Esta experiencia se realiz?? con 130 estudiantes del grado en ciencias de la actividad f??sica y del deporte (INEFC, Universidad de Lleida), con la implicaci??n de seis profesores de tres asignaturas de primer curso que compart??an competencias espec??ficas y transversales. Los alumnos deb??an resolver un problema mediante el aprendizaje cooperativo. Los resultados muestran que esta experiencia merece una valoraci??n positiva en la adquisici??n de competencias espec??ficas y transversales

Identificador

p. 142-144

1575???0965

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1375391036.pdf

http://hdl.handle.net/11162/111354

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electr??nica interuniversitaria de formaci??n del profesorado. Zaragoza, 2013, v. 16 (1), n. 44, abril ; p. 133-145

Direitos

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Palavras-Chave #interdisciplinariedad #cooperaci??n #aprendizaje #soluci??n de problemas
Tipo

Art??culo de revista