Armonizaci??n de las competencias en el sistema padres-hijos-profesionales en las etapas tempranas del desarrollo (0-3)

Resumen basado en el de la publicaci??n

Al evidenciar el papel que juega el ni??o desde el nacimiento en su construcci??n como ser social mediante un equipamiento de partida, se actualiz?? la visi??n sobre el papel de cuidadores y de la interrelaci??n entre ambos. Los padres construyen la rutina diaria de los cuidados orientados al beb?? donde aprenden a captar, interpretar y responder a las se??ales de su hijo. Este proceso da lugar a una espiral de transacciones que acaba configurando un c??digo relacional entre los diferentes actores. Sobre esta base, en los tres primeros a??os, se establecen los modelos de funcionamiento familiar y las caracter??sticas del v??nculo afectivo. En este per??odo significativo las redes sociales influyen y regulan la din??mica de la comunicaci??n familiar dentro de un contexto sist??mico donde el reconocimiento de las competencias de la familia act??a como un modelo de aprendizaje, abre al di??logo y aumenta la credibilidad del profesional.