La acci??n tutorial en la Universidad de Sevilla : una apuesta por la docencia de calidad

Resumen basado en el de la publicaci??n

Estudiantes universitarios y calidad del Plan de acci??n tutorial : valoraciones y mejoras

Resumen basado en el de la publicaci??n

Reflexiones sobre la inclusi??n de grupos en situaci??n de vulnerabilidad en la educaci??n superior : el dispositivo tutorial : un espacio en construcci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Tutor??a universitaria : propuestas did??cticas de competencia tutorial

Resumen basado en el de la publicaci??n

Acci??n tutorial y orientaci??n en el periodo de transici??n de la Educaci??n Secundaria a la Universidad : la orientaci??n al alumnado de nuevo ingreso

Resumen basado en el de la publicaci??n

Impacto de un Plan de Acci??n Tutorial universitario : resultados acad??micos, implicaci??n y satisfacci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Una experiencia de acci??n tutorial

Se comparte un documento que pretende plasmar las actividades que realiza un tutor o tutora durante el curso escolar. Se describen distintas situaciones y las medidas que se adoptan respondiendo a una programaci??n abierta. Se expresan acciones sencillas para alcanzar el objetivo principal: crear un clima adecuado para el desarrollo de la actividad escolar, tratando de motivar a qui??nes deben ejercer la labor tutorial y que pueden aprender al mismo tiempo que intentan ense??ar.

Dise??o de un plan de acci??n tutorial universitaria para estudiantes de t??tulos a extinguir : el caso de Psicopedagog??a

Resumen basado en el de la publicaci??n

Orientaci??n y tutor??a durante los estudios universitarios : el plan de acci??n tutorial

Resumen basado en el de la publicaci??n

La funci??n tutorial del profesorado : estudio evaluativo en tres universidades federales brasile??as

Monogr??fico con el t??tulo: "Calidad en la Educaci??n Superior: una visi??n en perspectiva"

La funci??n tutorial en Educaci??n Infantil y Primaria : desempe??o profesional del profesorado

Resumen basado en el de la publicaci??n

C??mo mejorar la visi??n de los organismos acreditadores mexicanos, sobre la importancia de la acci??n tutorial

Monogr??fico con el t??tulo: "Orientaci??n en acci??n"

Orientaci??n y acci??n tutorial en la universidad : aportes desde el aprendizaje-servicio

Resumen basado en el de la publicaci??n

Necesidades de formaci??n del profesor universitario en competencias relacionadas con la acci??n tutorial

Resumen basado en el de la publicaci??n

Evolución y futuro del programa de acción tutorial (PAT) de la universidad de Alicante

Tras varios años de implantación del Programa de Acción Tutorial (PAT), el presente constituye un momento idóneo para realizar una reflexión sobre el camino recorrido, los objetivos alcanzados, los aciertos y errores, tanto superados como pendientes de superación, a los efectos de alcanzar conclusiones y formular propuestas de mejora. Para ello, se ha de llevar a cabo un análisis de las actividades desarrolladas hasta la fecha, al objeto de propiciar una revisión y, partiendo de ella, una reflexión que lleve a conclusiones en relación a la eficiencia de los medios empleados (programas y actividades, formación, difusión, etc) para la consecución de los fines u objetivos inicialmente planteados, lo que debiera permitir observar los puntos fuertes y débiles puestos de manifiesto durante estos primeros años de implantación del sistema y, finalmente, disponer de los instrumentos adecuados para la formulación de propuestas de mejora del programa. Son múltiples los documentos a los que se puede acceder en relación al PAT de la Universidad de Alicante a través de la página web, por lo que me remito a la página correspondiente, evitando la reproducción de datos, e incluyendo en la comunicación únicamente aquéllos cuyo conocimiento resulta imprescindible para la comprensión y coherencia del análisis