Los equipos docentes en la Educaci??n Superior : ??utop??a o realidad?

Resumen basado en el de la publicaci??n

El portafolis europeu de lleng??es en versi?? electr?? nica (ePEL+14) : percepci?? del professorat universitari d e la Xarxa Vives

Resumen basado en el de la publicaci??n

Acreditaci?? i formaci?? del professorat novell universitari : pros i contres

Resumen basado en el de la publicaci??n

Conocimiento y praxis docente universitaria : entre la profesi??n de base y la investigaci??n disciplinar : estudio de casos m??ltiples

Resumen basado en el de la publicaci??n

Los intereses y demandas sociales en relaci??n a las actividades f??sicas en el medio natural desde la perspectiva del profesorado de Educaci??n F??sica

Resumen tomado de la publicaci??n

Perfiles docentes y excelencia : un estudio en la Universidad T??cnica Particular de Loja, Ecuador

Resumen basado en el de la publicaci??n

Interpretation of the p value : A national survey study in academic psychologists from Spain

Resumen tomado de la publicaci??n

Internacionalizaci??n y construcci??n de la identidad profesional del profesor : investigaci??n y praxis en un cruce de caminos

Monogr??fico con el t??tulo: "La investigaci??n sobre la identidad profesional del profesorado en Europa???

Cine y habilidades sociales : la creatividad

Continuaci??n del libro ???Cine y habilidades sociales: la comunicaci??n???, tiene como objetivo esencial colaborar en el formento de la creatividad con car??cter trasnversal en todos los niveles y ??mbitos formativos. Se dirige fundamentalmente a formadores de trabajadores y directivos, docentes de ense??anza primaria, secundaria, formaci??n profesional, profesores universitarios, y, en suma, profesionales de la ense??anza en general. En este sentido, presenta una propuesta metodol??gica para la utilizaci??n del cine como recurso pr??ctico mediante el an??lisis de cuatro pel??culas: ???Madame Curie???, ???Edison, el hombre???, ???El aceite de la vida??? y ???Tucker, un hombre y su sue??o???.

Formaci??n inicial de los docentes de ense??anza media : una mirada desde las universidades ??pedag??gicas?? chilenas

Resumen basado en el de la publicaci??n

Ense??ando y aprendiendo a escribir en la universidad : cuando los revisores son los compa??eros

Resumen basado en el de la publicaci??n

Valoraci??n del entorno formativo universitario DIPRO 2.0

Resumen basado en el de la publicaci??n

Entre la teor??a y la realidad : opiniones y creencias del profesorado sobre la transmisi??n y fomento de h??bitos saludables, a trav??s del deporte y el juego, en la compleja relaci??n escuela-familia

Resumen basado en el de la publicaci??n

Análisis dimensional de las opiniones de los alumnos universitarios sobre sus profesores : comparación entre técnicas paramétricas y no-paramétricas.

Resumen de los autores

La coordinación entre profesores en los departamentos universitarios para la mejora de la función tutorial.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: organización en instituciones educativas : la dirección de centros