Los intereses y demandas sociales en relaci??n a las actividades f??sicas en el medio natural desde la perspectiva del profesorado de Educaci??n F??sica
| Data(s) |
10/06/2015
10/06/2015
2014
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n La presente comunicaci??n versa sobre los intereses y demandas sociales en relaci??n a las AFMN, observadas desde la perspectiva del profesorado de Educaci??n F??sica, con el objetivo de constatar la visi??n de este colectivo sobre la realidad social que las envuelve y su aplicaci??n en el entorno escolar. Para ello, se basa en una metodolog??a Cualitativa donde utiliza como instrumento de investigaci??n el Grupo de Discusi??n que se reuni?? en el Seminario del ??rea de Did??ctica de la Expresi??n Musical, Pl??stica y Corporal de la Universidad de Granada, donde participaron cinco profesores universitarios y tres profesores de E.S.O. |
| Identificador |
p. 13-14 1988-7701 http://www.cepcuevasolula.es/espiral/articulos/ESPIRAL_VOL_7_N_15_ART_02.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Espiral. Cuadernos del profesorado. Cuevas de Almanzora (Almer??a), 2014, v. 7, n. 14, p. 8-14 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medio ambiente #educaci??n f??sica #calidad de la educaci??n #educaci??n social |
| Tipo |
Art??culo de revista |
