Los equipos docentes en la Educaci??n Superior : ??utop??a o realidad?


Autoria(s): G??mez Serra, Miquel; Escofet Roig, Anna; Freixa Niella, Montserrat
Data(s)

17/12/2014

17/12/2014

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

La organizaci??n acad??mica de los grados universitarios, en el marco del Espacio Europeo de Educaci??n Superior, ha facilitado la constituci??n de equipos docentes. Este es uno de los puntos clave en los procesos de organizaci??n y mejora de la ense??anza universitaria, pero a la vez, un tema pendiente por la dificultad en conseguir un cambio de cultura del profesorado, enmarcado a su vez en estructuras poco ??giles y flexibles. Se explica una investigaci??n realizada a un grupo de profesores universitarios, con el objetivo de realizar un diagn??stico de la situaci??n de los equipos docentes entre los cursos 2009-2010 al 2011-2012. La metodolog??a usada es la encuesta, utilizando el cuestionario y el focus group como t??cnicas de obtenci??n de informaci??n. Los resultados muestran que la organizaci??n en equipos docentes es una realidad percibida positivamente por el profesorado aunque con problemas y retos que indican el camino que queda a??n por recorrer.

Identificador

p. 521-523

0034-9461

http://hdl.handle.net/11162/107685

EC R-337

Idioma(s)

spa

Relação

Revista espa??ola de pedagog??a. Madrid, 2014, a??o LXXII, n. 259, septiembre-diciembre; p. 509-523

Direitos

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Palavras-Chave #universidad #trabajo en equipo #profesor #innovaci??n
Tipo

Art??culo de revista