Entre la teor??a y la realidad : opiniones y creencias del profesorado sobre la transmisi??n y fomento de h??bitos saludables, a trav??s del deporte y el juego, en la compleja relaci??n escuela-familia

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta un estudio exploratorio sobre las creencias que tiene el profesorado, en relaci??n a la transmisi??n de h??bitos f??sicos de salud, en el marco de la relaci??n escuela-familia durante la etapa de la educaci??n secundaria. Se realiza un an??lisis triangular de contenido compuesto por: entrevistas realizadas a veintid??s profesores universitarios, el desarrollo de un grupo de discusi??n con once profesores de educaci??n f??sica, conocedores de la realidad social de la comarca rural del centro de Andaluc??a (Espa??a) y la discutieron de los datos entre tres expertos en el tema. Se concluye que la familia est?? disminuyendo su grado de influencia en el desarrollo de los h??bitos de sus hijos, se entrev?? una falta de coordinaci??n entre escuela y familia; y se propone la necesidad de mejorar la formaci??n, tanto de los padres, como de los docentes, en este ??mbito.