Las nuevas tecnolog??as en la clase de espa??ol como lengua extranjera

En la segunda d??cada del siglo XXI se asiste a una completa transformaci??n en el proceso de ense??anza-aprendizaje de las lenguas extranjeras en general, y del espa??ol, en particular. En este nuevo contexto, las nuevas tecnolog??as aplicadas al ??mbito educativo juegan un papel muy importante. Este universo es conocido como la Web 2.0. Se presentan las ventajas e inconvenientes de la utilizaci??n de estas tecnolog??as en la clase de idiomas centr??ndose en cuatro herramientas digitales que ofrecen m??s posibilidades para dinamizar las clases de espa??ol: los blogs, los wikis, el podcasting y Google Docs o el cloud computing.

Casos de formaci??n e investigaci??n en el ??rea del movimiento educativo abierto usando tecnolog??as emergentes en Latinoam??rica

Resumen basado en el de la publicaci??n.

La tecnolog??a como herramienta de respuesta a la diversidad en la universidad : an??lisis de la discapacidad como elemento de diferenciaci??n en el acceso y uso de las TIC entre estudiantes universitarios

Resumen tomado de la publicaci??n

Actitudes de estudiantes de ingenier??a de nuevo ingreso hacia el uso de la tecnolog??a en matem??ticas

Resumen basado en el de la publicaci??n

Valoraciones del profesorado del ??rea de Fresno (California Central) sobre la influencia de la tecnolog??a m??vil en el aprendizaje de sus estudiantes

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El uso de la tecnolog??a : determinaci??n del tiempo que los j??venes de entre 12 y 18 a??os dedican a los equipos tecnol??gicos

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Evaluaci??n del uso de tecnolog??as en la ense??anza universitaria a distancia de la UNED

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Atenci??n a la diversidad y desarrollo del talento en el aula : el modelo DT-PI y las tecnolog??as en la implantaci??n de la flexibilidad curricular y el aprendizaje al propio ritmo

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Aspectos afectivos en una experiencia de aprendizaje colaborativo mediada por tecnolog??as

Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en ingl??s

Los MOOCs como tecnolog??as disruptivas: estrategias para mejorar la experiencia de aprendizaje y la calidad de los MOOCs

Resumen tomado de la publicaci??n

El museo de educaci??n como recurso did??ctico mediante las tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n (TIC)

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Formaci??n inicial, estilos de direcci??n e integraci??n de las tecnolog??as en la funci??n directiva en los centros educativos

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Las lenguas en la educaci??n : cine, literatura, redes sociales y nuevas tecnolog??as : actas del Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educaci??n

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El uso del arte como veh??culo de aprendizaje de las nuevas tecnolog??as : blog amautapuyo

Resumen basado en el de la publicaci??n

El veh??culo el??ctrico como herramienta de est??mulo a la innovaci??n y fomento de la inserci??n laboral de los estudiantes de tecnolog??as de la informaci??n

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