El uso del arte como veh??culo de aprendizaje de las nuevas tecnolog??as : blog amautapuyo
Data(s) |
19/08/2014
19/08/2014
2013
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se basa en el resultado de una experiencia educativa no formal en Ecuador, donde se ense???? a los alumnos de 5?? de Bachillerato de la Unidad Educativa Intercultural Biling??e AMAUTA ??ANPI, en Puyo, a utilizar el Blog, herramienta de la Web 2.0, por medio de sus creaciones art??sticas. Se hace una reflexi??n sobre la necesidad de una educaci??n que capacite de manera integral, y muestra c??mo cruzando dos de las metas marcadas por la OEI para el 2021, ampliar el n??mero de horas lectivas en Educaci??n Art??stica y potenciar el uso de las nuevas tecnolog??as en la educaci??n, se puede atender la mejora educativa en pa??ses donde hay una fuerte brecha digital. El eje experimental que se eval??a lo constituye la creaci??n del blog ???Amautapuyo???, que alberga la experiencia educativa mediante las entradas escritas por los propios alumnos. |
Identificador |
p. 129-131 978-84-369-5528-6 https://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=16184 http://hdl.handle.net/11162/104229 Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educaci??n y en la Cultura. 2012. Salamanca |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Las lenguas en la educaci??n : cine, literatura, redes sociales y nuevas tecnolog??as : actas del Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educaci??n. Madrid, 2013 ; p. 119-131 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #arte #educaci??n art??stica #m??todo de ense??anza #nuevas tecnolog??as #Ecuador |
Tipo |
Ponencia |