Valoraciones del profesorado del ??rea de Fresno (California Central) sobre la influencia de la tecnolog??a m??vil en el aprendizaje de sus estudiantes
Data(s) |
23/06/2014
23/06/2014
2013
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Resultados de una investigaci??n en la que se analizan las opiniones del profesorado del ??rea de Fresno (California Central, EEUU) respecto a los efectos que tiene el uso de los dispositivos m??viles en los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Entre otros objetivos, trata de reconocer la influencia del uso de los dispositivos m??viles en tres dimensiones importantes del aprendizaje: la afectivo-emocional (motivaci??n), la ??tico-social (habilidades sociales) y la cognitiva (habilidades cognitivas). |
Identificador |
p. 16-18 1134-4032 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista electr??nica de investigaci??n y evaluaci??n educativa. Valencia, 2013, v. 19, n. 2; 24 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #profesor #tecnolog??a de la educaci??n #nuevas tecnolog??as #calidad de la educaci??n #Estados Unidos #evaluaci??n #opini??n |
Tipo |
Art??culo de revista |