Las nuevas tecnolog??as en la clase de espa??ol como lengua extranjera


Autoria(s): Fern??ndez, Mirta dos Santos
Data(s)

30/01/2014

30/01/2014

2012

Resumo

En la segunda d??cada del siglo XXI se asiste a una completa transformaci??n en el proceso de ense??anza-aprendizaje de las lenguas extranjeras en general, y del espa??ol, en particular. En este nuevo contexto, las nuevas tecnolog??as aplicadas al ??mbito educativo juegan un papel muy importante. Este universo es conocido como la Web 2.0. Se presentan las ventajas e inconvenientes de la utilizaci??n de estas tecnolog??as en la clase de idiomas centr??ndose en cuatro herramientas digitales que ofrecen m??s posibilidades para dinamizar las clases de espa??ol: los blogs, los wikis, el podcasting y Google Docs o el cloud computing.

Identificador

978-989-95633-8-4

https://sede.educacion.gob.es/publiventa/ImageServlet?img=15485.pdf&D=OK

http://hdl.handle.net/11162/99004

Idioma(s)

spa

Relação

Actas del IV congreso sobre la ense??anza del espa??ol en Portugal. ??vora, 2011 ; p. 282-294

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnolog??as #lengua espa??ola #ense??anza de lenguas
Tipo

Ponencia