Did??ctica para el pluriling??ismo en la formaci??n de maestros : estudio emp??rico desde el Pr??cticum

Resumen tomado de la publicaci??n

La formaci??n inicial del profesorado y la educaci??n para la ciudadan??a : representaciones sociales, dise??o de clases y pr??cticas de ense??anza

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Identidad profesional de los docentes en formaci??n de Ciencias Sociales

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La inclusi??n educativa de la inmigraci??n y la formaci??n intercultural del profesorado

Monogr??fico con el t??tulo: "Interculturalidad y atenci??n educativa a la poblaci??n inmigrada. Tendencias, modelos y experiencias"

Goslar y Lady Tenerife juntos hasta la eternidad : una historia de amor para la formaci??n b??sica de adultos

Se comparte una experiencia interdisciplinar a desarrollar con alumnado de Formaci??n B??sica de Adultos, aunque tambi??n puede llevarse a cabo con 4.?? de la ESO. Se parte de las esculturas del "Guerrero Goslar" de Henri Moore y "Lady Tenerife", de Mart??n Chirino, que forman parte del entorno y del paisaje urbano de Santa Cruz de Tenerife. Se crea una historia en torno a ellas que sea motivadora para el alumnado y se establece una relaci??n con otra "historia de amor que tuvo lugar en la Antig??edad Cl??sica entre el "Doriforo" de Policleto y la "Afrodita de Gnido" de Praxiteles.

La formaci??n en interculturalidad en la educaci??n en el tiempo libre : necesidades y estrategias desde una perspectiva de competencias interculturales

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La voz del profesorado de educaci??n f??sica sobre su formaci??n acad??mica ante la realidad multicultural : an??lisis de la situaci??n y propuestas de mejora

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Formaci??n del profesorado en educaci??n intercultural en Am??rica Latina : el caso de Chile

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La formaci?? en lideratge i el prestigi del centre

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Diversidad cultural en la formaci??n del futuro profesorado en Am??rica Latina : necesidades y perspectivas

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Aproximaci??n a la situaci??n actual de la formaci??n del profesorado de educaci??n infantil

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Esquema Programa Europeo en materia de Formaci??n Profesional : Leonardo da Vinci

Se pone en com??n un proyecto de ??mbito europeo que s??lo puede ser presentado por instituciones, centros u organismos, especialmente los que realizan actividades de formaci??n de personal y que debe dar respuesta a una necesidad o problema detectado. El programa Leonardo da Vinci difunde un enfoque innovador de formaci??n, mejorando las competencias y capacidades para la inserci??n laboral de los beneficiarios. Se explican las propuestas y medidas del proyecto as?? como las caracter??sticas y desarrollo de los proyectos piloto.

La formaci?? del professorat en els darrers quaranta anys

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Preparem per a l'ara i per al dem?? : una reflexi?? sobre els coneixements i usos ling????stics en la formaci?? inicial dels nostres docents

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La formaci??n en alternancia en Francia : entre pr??cticas sociales y objeto de investigaci??n

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