La formaci?? en lideratge i el prestigi del centre


Autoria(s): Gorriz Farr??, Maite
Data(s)

06/07/2015

06/07/2015

2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Una ilusi??n profesional para sacar adelante un nuevo proyecto com??n surge en un centro educativo, donde las cosas se hac??an de una cierta manera y tal vez nadie se hab??a planteado nunca el por qu??. Las ganas de un cambio encomienden, el profesorado del centro educativo del cual se habla comienza a plantearse las cosas y la rutina pasa a un segundo t??rmino, las iniciativas surgen y la implicaci??n aumenta, el ambiente de trabajo mejora y las sonrisas suplen las caras serias; las familias se identifican con el centro; y, lo m??s importante, el alumnado obtiene mejores resultados. Con todo ello, el entorno da cuenta de que est?? pasando algo y colabora con iniciativas puntuales. Finalmente, el centro educativo se convierte en una organizaci??n que est?? inmersa en su contexto e interact??a con el entorno.

Identificador

1131-6187

http://hdl.handle.net/11162/111922

Idioma(s)

cat

Relação

Escola catalana. Barcelona, 2011, n. 468, enero-febrero ; p. 16-17

Direitos

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Palavras-Chave #liderazgo #motivaci??n #proyecto educativo de centro #relaci??n escuela-comunidad #eficacia del centro de ense??anza
Tipo

Art??culo de revista