Demandas de maestros en activo y materiales curriculares para la enseñanza de las ciencias

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Evaluaci??n de las necesidades formativas del tutor a distancia : un estudio de casos : la UNED-Centros asociados de Ponferrada y Asturias, y la UOC

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Uso reflexivo de los manuales escolares de Historia : resultados de una encuesta realizada a docentes, alumnos y universitarios.

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TIC y libros de texto : percepciones de los docentes

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Directrices académico-docentes en el grado de CAV : un estudio exploratorio multifuente

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La formación universitaria de los maestros de Educación Primaria

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La evaluaci??n formativa : ??la utop??a de la Educaci??n Superior?

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Pr??cticas inclusivas de los docentes en la convivencia escolar y en la organizaci??n y funcionamiento de los centros de educaci??n primaria de la zona norte de C??rdoba

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Prevenci??n de disfon??as funcionales en docentes : el papel de los profesores de universidad con estudiantes del grado de Maestro

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El tratamiento de la diversidad cultural en las experiencias publicadas por docentes no universitarios

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Orientaciones para la elaboraci??n o revisi??n del plan de convivencia de los centros docentes

Actualiza a otro documento anterior editado en 2009 por la Direcci??n General de Ordenaci??n, Innovaci??n y Promoci??n Educativa (Orientaciones para la elaboraci??n del Plan de Convivencia de los centros docentes); introduce los cambios que establece el nuevo Decreto 114/2011, de 11 de mayo por el que se regula la convivencia en el ??mbito educativo de la Comunidad Aut??noma de Canarias. Es una gu??a para que el profesorado pueda elaborar o revisar el plan de convivencia (PC) en los centros docentes; en ??ste se describen los apartados b??sicos y algunas orientaciones para desarrollar dicho plan.

Informe preliminar sobre la encuesta de pr??cticas docentes en pa??ses en v??a de desarrollo

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Docencia universit??ria : um estudo sobre a intera????o entre docentes e estudantes em cursos na modalidade semipresencial

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Identificaci??n del perfil competencial docente en educaci??n superior : evidencias para la elaboraci??n de programas de formaci??n continua del profesorado universitario

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Competencias docentes en secundaria : an??lisis de perfiles de profesorado

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