Sentido educativo de la evaluación en la educación secundaria.

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Juegos educativos accesibles : Diviértete y aprende con..., un ejemplo de buena práctica.

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¿Existe la Ley de Murphy?

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Un sorbito de ciencia : programa radiofónico.

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La construcción del concepto de ión, en la intersección entre el modelo atómico-molecular y el modelo de carga eléctrica.

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¿Qué ciencia ve nuestra sociedad?

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¿Cómo ayudan a aprender las construcciones?

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Ecriture créstive et plaisir d'apprendre. 'La escritura creativa y el placer de aprender'.

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Una experiencia en la Universidad de Sevilla para fomentar la atención a la diversidad.

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés

Algunas reflexiones sobre las concepciones alternativas y el cambio conceptual.

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Internet como instrumento de formación de los maestros de Ciencias : ¿agente transformador o catalizador de la Reproducción Cultural?

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¿Cómo enseñar Ciencias? : principales tendencias y propuestas.

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Reflexiones iniciales en torno al saber gramatical sobre los tiempos verbales del pasado en alumnos de secundaria obligatoria.

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La cultura científica en la resolución de problemas en el laboratorio.

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Creación de rutas matemáticas en los centros educativos.

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