Una experiencia en la Universidad de Sevilla para fomentar la atención a la diversidad.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés Resalta la conveniencia de ofrecer a los futuros docentes un sistema de formación adaptado a necesidades y demandas sociales y laborales del momento. Las relacionadas con la importancia que adquiere la tecnología de la información y la comunicación como otro medio de formación, y como recurso de apoyo especialmente importante para facilitar tanto la educación como otros aspectos de la vida social y laboral de las personas con necesidades especiales. Concretamente la experiencia que aquí presentamos ha posibilitado que los futuros docentes conozcan y sepan utilizar nuevos entornos tecnológicos de enseñanza-aprendizaje como otra vía más de formación. Al tiempo que ha supuesto para estos universitarios una introducción a las posibilidades que pueden ofrecer y de hecho están ofreciendo las redes telemáticas para la mejora de la calidad de vida de las personas con necesidades especiales. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo 1131-5245 http://hdl.handle.net/11162/22223 SE-1588-1992 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de enseñanza universitaria. Sevilla, 2003, n. 22 ; p. 69-80 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #estudiante para profesor #universidad #tecnología de la información #red informática #medios de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
