Creación de rutas matemáticas en los centros educativos.


Autoria(s): Mercado, Antonio Israel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

25/06/2009

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Una ruta matemática en un centro de educación secundaria está compuesta por una serie de espacios matemáticos estables que surgen optimizando las características del centro. Se describe qué se pretende conseguir con la creación de rutas matemáticas en los centros educativos, al tiempo que se describe la ruta matemática del IES Sixto Marco de Elche.

Identificador

p. 109

1133-9853

http://hdl.handle.net/11162/23687

B-13374-1994

CL PP. 134

Idioma(s)

spa

Relação

Uno : revista de didáctica de las matemáticas. Barcelona, 2008, n.49, julio-septiembre ; p. 103-109

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #actitud del alumno #fracaso escolar #dificultad de aprendizaje #centro de enseñanza secundaria
Tipo

Artículo de revista