Filosofía en enseñanza bilingüe (inglés-gallego) en Galicia.

Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a experiencias educativas. - Incluye bibliografía comentada

El juego de simulación : diseño, desarrollo y evaluación de una actividad para enseñar economía en bachillerato.

Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a la enseñanza de una ciencia social: la economía

Oralidad y juego dramático.

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a propuestas didácticas. - A modo de anexo se incorporan las fichas de las actividades propuestas. - Material fotocopiable. - Resumen tomado parcialmente de la revista.

Los productos ACME dan mucho juego (valga el doble sentido) o cómo sacarle jugo a los dibujos animados.

El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la ficción como herramienta docente. - Resumen basado en el de la revista.

Magia, filosofía y ciencia a través del cine : una propuesta para trabajar con cuarto de la ESO.

El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la ficción como herramienta docente.

Un proyecto lúdico de APS que da libertad : intervención educativa en el tiempo libre mediante el juego en los centros penitenciarios.

Resumen tomado de la publicación

La asignatura de filosofía frente a la de historia en las pruebas PAU.

Resumen tomado de la publicación

El juego en la historia social y el juego en el aprendizaje de las ciencias sociales.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado al juego como recurso didáctico para la enseñanza de las ciencias sociales

Una reflexión sobre los conceptos históricos aprendidos a través del juego.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado al juego como recurso didáctico para la enseñanza de las ciencias sociales

El juego como estrategia didáctica para favorecer el aprendizaje de la geografía.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado al juego como recurso didáctico en la enseñanza de las ciencias sociales.- En el artículo se incluye una relación de juegos de simulación especialmente adecuados para trabajar contenidos geográficos de primaria y secundaria

¿Y si lo que sobra es la filosofía?

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la enseñanza de la filosofía en secundaria

Enseñar filosofía en tiempos de reforma : una escuela de sensibilidad.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la enseñanza de la filosofía en secundaria

Enseñar y aprender historia de la filosofía en el Bachillerato.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la enseñanza de la filosofía en secundaria

La filosofía en el bachillerato : el diálogo como objetivo y como método.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la enseñanza de la filosofía en secundaria

Cine y filosofía.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la enseñanza de la filosofía en secundaria