La filosofía en el bachillerato : el diálogo como objetivo y como método.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la enseñanza de la filosofía en secundaria Para la autora, el método más adecuado para conseguir los grandes objetivos de la enseñanza y el aprendizaje es el diálogo filosófico. La aplicación de este método se aborda desde tres perspectivas : desde uno mismo, propiciando el diálogo interior, en el aula (en el marco de la enseñanza cooperativa) y a través de textos filosóficos de autores clásicos y actuales. |
| Identificador |
p. 70 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 1999, n. 20, abril-mayo-junio ; p. 63-70 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #filosofía #diálogo #método educativo |
| Tipo |
Artículo de revista |
