El juego de simulación : diseño, desarrollo y evaluación de una actividad para enseñar economía en bachillerato.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
11/11/2008
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| Resumo |
Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a la enseñanza de una ciencia social: la economía Experiencia desarrollada de forma cooperativa por un grupo de profesores en cinco institutos de la provincia de Huelva, centrada en la utilización del juego de simulación como metodología para el aprendizaje de economía; a través del juego se pretende fomentar la motivación e implicación del alumnado en la materia. Los alumnos analizaron, de forma práctica, situaciones actuales de declive económico del mercado laboral español. La actividad, aunque rechazada al principio por el alumnado, fue despertando el interés de este durante su progresión.. |
| Identificador |
p. 55-56 1133-9810 http://hdl.handle.net/11162/86503 B-41603-2000 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2008, n. 58, octubre-diciembre ; p. 48-56 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje por experiencia #cooperación #práctica pedagógica #ejercicio de simulación #motivación #factor económico |
| Tipo |
Artículo de revista |
