Orientación y atención a la diversidad : descripción de programas y acciones en algunos grupos emergentes.

Resumen basado en el de la publicación

Más allá del conocimiento intelectual sobre la diversidad.

Monográfico con el título: 'Formación del profesorado y atención a la diversidad'. Resumen basado en el de la publicación

La formaci??n del profesorado de Educaci??n Secundaria y la atenci??n a la diversidad

Monogr??fico con el t??tulo: 'Formaci??n del profesorado y atenci??n a la diversidad'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Actitudes hacia la atenci??n a la diversidad en la formaci??n inicial del profesorado

Monogr??fico con el t??tulo: 'Formaci??n del profesorado de diferentes niveles'. Resumen basado en el de la publicaci??n

La atención a la diversidad y la formación del profesorado de Educación Física.

Monográfico con el título: 'Didáctica de las ciencias y de la educación física'. Resumen basado en el de la publicación

Atenci??n a la diversidad y formaci??n del profesorado : apuntes para la reflexi??n

Monogr??fico con el t??tulo: 'Estudios varios'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Di??logos infantiles en torno a la diversidad y la mejora escolar

Monogr??fico con el t??tulo: 'Las posibilidades de la voz del alumnado para el cambio y la mejora educativa'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Valoración docente de los programas extraordinarios de atención a la diversidad y del alumnado que los cursa en la Región de Murcia : beneficios constatados en el alumnado y situación de alumnos y programas en la vida de los centros.

Resumen basado en el de la publicación

Cómo aprenden ahora los estudiantes de magisterio a atender a la diversidad de su alumnado?

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La atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria : valoraciones de los profesionales.

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Propuesta didáctica, la toma de conciencia de la diversidad cultural y el desarrollo interpersonal.

Se propone el diseño de una tarea desde el punto de vista intercultural a partir de la definición de 'una buena tarea' (Nunan, 2004). En primer lugar, se realiza un estudio comparativo entre dicho concepto y una tarea específica del currículo del estado de Victoria en Australia para determinar la relevancia del elemento cultural. En segundo lugar, en base a esto se diseña una unidad didáctica que siga los parámetros establecidos tanto de los teóricos del enfoque por tareas como los del enfoque intercultural.

La utilización de la tecnología : otro modo de atender a la diversidad.

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Una unidad didáctica multimedia a la medida de la diversidad.

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Videojuegos y diversidad : construyendo una comunidad de práctica en el aula.

Monográfico con el título: 'Sobre vídeojuegos y aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicación

Atención a la diversidad a través de los agrupamientos flexibles

Seleccionado en la convocatoria: Proyectos de innovación e investigación educativa de centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2012-2013