Ingenier??a did??ctica para desarrollar el sentido algebraico de maestros en formaci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Els dissenys curriculars per compet??ncies en els t??tols de grau i postgrau : possibilitats i limitacions

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Claus de la transici?? a l???Espai Europeu d???Educaci??

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Influ??ncia i pres??ncia de l???Institut Rousseau de Ginebra en la pedagogia catalana del primer ter?? del segle XX

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La relaci?? fam??lia-IES : un estudi des de la perspectiva dels pares i de les mares

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Modernitat i barb??rie : a prop??sit de ???Modernidad y Holocausto???, de Zygmunt Bauman

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El pressupost de cultura de l'Ajuntament de Barcelona de 1908 : un referent pedag??gic

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Talento emprendedor, inteligencia, creatividad y sistema educativo

Se pretende realizar un an??lisis de t??rminos relacionados con el talento, el emprendimiento y la creatividad por entender que estos conceptos deben estar presentes en las sociedades que pretenden seguir creciendo en lo cultural, en lo social y en lo econ??mico. Ya dec??a Einstein que es dif??cil encontrar ni??os que sigan siendo creativos al terminar la escuela. El sistema educativo debe afrontar este reto si quiere ser ??til a la sociedad, favorecer personas cr??ticas y creativas, con pensamientos divergentes, capaces de aprender y desaprender, de reinventarse varias veces a lo largo de su vida.

Quan la ???Bildung??? esdev?? ???Kultur??? : consideracions sobre el ???Sonderweg??? alemany

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La LOMCE : ??una ley m??s de educaci??n?

Resumen tomado de la publicaci??n.

Evaluaci??n externa en la LOMCE : rev??lidas, exclusi??n y competitividad

Resumen tomado de la publicaci??n.

Hist??ria de vida : itinerari personal i professional d???un cam?? recorregut amb entusiasme

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Desde dentro

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Competencia matem??tica en ni??os de 4 a??os

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Emigraci??n global, diversidad y educaci??n para la ciudadan??a

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